25年福建专升本教育类志愿填报参考

强调：本篇整理原则是每个专业仅选取一个院校的专业介绍举例！仅供参考！更建议考生自己电话联系院校招生办or教务处，自己对比~

——【三明学院】专业介绍 

主要课程:

教育基本原理、小学教育研究方法、课程与教学论、小学教育心理学、小学生心理学、现代教育技术、小学德育原理与班级管理、小学语文教学论、小学数学教学论、小学数学课例评析。

就业方向与培养目标:

培养适应地方小学教育发展需要，具有坚定的政治信念、良好的师德修养和教育情怀，较强的创新意识，扎实的人文、科学和信息技术素养，较强的学科教学、班级指导与教育教学研究能力，能从事小学教育教学、教育管理和教育科学研究工作的高素质小学教育人才。

 ● 学前教育

——【福建师范大学协和学院】专业介绍 

专业特色：

基于当前学前教育发展现状与相关教育机构专业师资需求，本专业采用实践导向的人才培养模式，以“全实践”为核心理念，改变“讲授本位”的教学模式，实施以“培养教育实践能力”为核心的课程构建与教学实践，培养既掌握系统的学前教育专业知识与娴熟的专业能力，又具有良好专业品德的应用型、创新性、高素质的学前教育专业师资。在人才培养方案及教学实践上与教育学院共同探讨及实施，充分利用各方优质资源，加强专业人才的培养力度。在学生专业实践环节，我系大力构建“教育见习—教育实习—教育研习”的学生实践模式，帮助学生获得教育现场的实践经验，升华学生的实践性知识，促进学前教育专业学生的主动学习与发展。

核心素质：

具有正确的儿童观与学前教育理念、掌握学前教育专业相关学科知识的基本理论与专业能力。掌握幼儿发展知识、幼儿保育与教育知识以及一定的通识性知识；具备环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励与评价、沟通与合作以及反思与发展等专业能力；熟悉国家与学前教育有关的法律法规及政策规定，了解学前教育的发展现状与趋势。

 ● 社会体育指导与管理

——【福建技术师范学院】专业介绍 

专业介绍：

通过体育社会学、体育市场营销学、健身与俱乐部经营管理、体育康复、球类、武术、街舞、马术等课程的学习，使学生掌握社会体育的基本理论与训练方法，具备指导大众健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术，具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学训练等方面的基本能力。

就业方向：

毕业生可到各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所以及体育健身俱乐部等部门，从事体育健身咨询指导、体育营销、体育市场与产业开发、体育场馆规划与管理等方面工作。

 ● 艺术教育

——【福州外语外贸学院】专业介绍 

培养目标：

本专业将教育学、心理学、艺术学等学科进行相互交叉融合所衍生的师范教育专业。贯彻党的教育方针与国家教师教育发展战略，立足福州，服务全国，旨在培养具有“德备、艺精、善教、乐思”并拥有国际视野的小学艺术教育骨干师资和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。

就业方向：

学生毕业后能在中、小学、幼儿园、美术馆/博物馆和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流、推广和科研等方面工作。学生通过完整的艺术教育体系的学习，掌握艺术教育理论知识和实践能力，具备音乐、舞蹈、戏剧、影视、绘画等艺术领域的专业技能和教学能力。

专业优势：

本专业旨在培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力，促进人的身心和谐发展。本专业涵盖了艺术表现技能、心理学基础、教育学基础、艺术概论、中外艺术简史与作品鉴赏等多门基础课程和专业核心课程。通过课程的学习，学生不仅能掌握扎实的艺术领域学科知识，还能培养良好的人文素养、科学素养和创新意识。本专业致力于培养德智体美劳全面发展的高素质教育工作者，具备课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用等能力。

 ● 休闲体育

——【泉州职业技术大学】专业介绍 

专业介绍：

休闲体育培养具有良好的休闲人文综合素养、系统的休闲体育基本理论和基础研究方法、较强的体育专项运动能力，有着国际化视野的、能胜任休闲体育专业领域岗位需要的高层次技术技能型人才。

核心课程：

体育产业经营与管理、体育赛事及场馆运营、体育培训（含健身教练、青训）以及体育旅游。