取消一本二本划分？会不会影响专升本？

3月3日消息，全国政协委员、四川大学华西医院教授甘华田认为化教育改革和促进素质教育是关键。他提议取消或弱化高校“行政式”分级分层，逐步取消一本二本划分政策，以促进教育资源均衡分配，使人们能够更加公平地参与就业竞争。

多地实行  取消二本

取消二本，是在全国实施新高考改革的历史潮流下应运而生。

早在2014年，国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见中就提出：“创造条件逐步取消高校招生录取批次。”

2016年起，上海率先合并了本科第一、第二招生批次。

而随着政策浪潮不断袭来，截至2025年，已有包括山东、海南、广东、北京等在内的多个省份已将“本科批次划分”纳入高考政策，实施了本科一批、二批的合并政策，标志着本科普通批次的统一。

1. 学历认可度提升

取消一本、二本划分后，本科院校将不再有明显等级区分。

影响：专升本学历的认可度可能提高，社会对专升本学历的偏见有望减少。

2. 招生院校或会增多

取消划分后，更多高校可能参与专升本招生。

影响：专升本学生的选择范围扩大，有机会进入更多优质院校。

3. 竞争加剧

取消划分后，更多学生可能选择专升本。

影响：专升本竞争可能更加激烈，学生需提升综合素质以应对。

4. 教育资源重新分配

取消划分后，教育资源分配可能更加均衡。

影响：专升本学生可能获得更多优质资源，如师资和实验设备。

5. 就业市场变化

取消划分后，用人单位可能更注重个人能力而非学校层次。

影响：专升本学生在就业市场上的竞争力可能增强，就业机会增多。

6. 录取分数线变化‌

取消划分后，热门专业分数线可能上涨‌。

影响：本科批次合并可能导致原一本、二本院校的录取分数线趋近，部分原二本院校的热门专业分数线可能上涨‌。

逐步取消一本、二本划分对专升本的影响总体积极，有助于提升学历认可度、扩大院校选择、优化教育资源分配，并增强就业竞争力。但竞争可能加剧，学生需提升综合素质以应对挑战。